Lecturas a pedido...

... en Cuarto Grado los chicos...

...leyeron durante varios días "La sonada aventura de Ben Malasangüe"

y airosos encontraron en la Sopa de Letras palabras de esa historia.

A principios del ciclo lectivo leyeron "¿Quién le tiene miedo a Demetrio Latov?"
y jugaron con un cubo preguntón. Recordaron así personajes, autora y formas de escritura de la novela.

Desafíos escolares

En primer grado

Jugamos al dominó con personajes del cuento "La abeja que no era ni joven ni vieja" de Adela Basch

Armamos secuencias con imágenes y textos de "Medafiaca trabaja de rey" de Graciela Repún

¡APLAUSO, PUÑO, TAPA!

Este año, desde la biblioteca de la escuela, abrimos el espacio al lenguaje del teatro y la actuación para refrescar la memoria y dar vida a momentos relatados por Mariana*,  hija de desaparecidos que está aún hoy buscando a su hermano, que sabe, nació cuando su madre estaba en cautiverio.

"APLAUSO PUÑO TAPA", 

Adaptación, actuación y puesta en escena: Agustina Gutiérrez.

Los chicos de sexto y séptimo y docentes, presenciamos con emoción este monólogo.

*en el libro "El golpe y los chicos" de Graciela Montes

Pensamos lecturas

Luján les mostró a los chicos de 5to grado un libro. Pensaron anticipaciones de lo que incluiría ese libro a partir del título. El libro negro de los colores Facu dijo: "Adentro tiene otros colores". Maia muy lectora y pensante intuyó: "Tiene colores, pero no los podemos ver". "De blanco y negro va a cambiar a otros colores" anticipa José.
Cuando comenzamos a leer Tino observa y toca "Tiene los puntitos para ciegos"  . Misael agrega: "Las palabras son los colores". Axel dice : "Hay colores, pero escritos" "Digo eso porque los colores no están pintados, están en las palabras"
"Puedo leer como un ciego" dicen algunos tocando los puntitos.

Cuando terminamos de leer el cuerpo del libro, recién leímos la contratapa.
¿Querés conocer un poco más?


¡Queres conocer el libro digitalmente?

Biblioteca de aula : una extensión de la de la escuela...

... que convierte a los chicos, además de en lectores, en organizadores de un espacio, en trabajar completando formularios, creando formularios para préstamos.
Los responsables de esta biblioteca, que irán rotando,  registrarán los préstamos y controlarán las devoluciones.
Los chicos de cuarto en este proceso de gestión de la biblioteca de aula.

FIESTA LITERARIA

En el mes de octubre organizamos una Fiesta Literaria en la Escuela.

Haciendo eje en el género poético, aunque también nos desplazamos por el teatro, realizamos una Feria del Libro en la biblioteca. Sus destellos iluminaron especialmente el aula de 5to grado, donde brillaron "Instalaciones poéticas", y un teatro de Kamishibai, creado y puesto en escena por los chicos de 5to.
También hubo cetelleos por los pasillos de la escuela los días de la feria: los chicos de tercero formaron un equipo de susurradores que sorprendían a los visitantes recitando suavemente poemas.
Los invito a conocer las instalaciones...

Instalaciones poéticas

Sandra Comino visita 7° grado

Durante el primer cuatrimestre leímos la antología "El pueblo de Malamuerte" de Sandra Comino.
Dibujamos y escribimos a partir de las lecturas de cada uno de los cuentos.
Después de leer "La Santa", la consigna fue: "Redactar el cuento, como si yo fuera el cura, o el hijo de la protagonista". Dante eligió escribir como si fuera el cura: "Tuve que ir a ver a una mujer mala, que el pueblo no la quería, pero por respeto fui. Cuando llegué la hermana de China, la señora protagonista, le estaba cerrando los ojos porque había muerto. Y dije: "Los que mueren con,los ojos abiertos son futuros santos. Otra Santa en el cielo"

Y A PARTIR DE “TODOS ESOS MUERTOS” DE COMINO  Y “FRIDA KAHLO” DE LACOMBE CREAMOS ESTOS TRABAJOS

El Pueblo De Mala Muerte

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En la primera semana de agosto, para cerrar este proyecto invitamos y nos visitó la autora Sandra Comino.

Vuelta al patio de la escuela

En la biblioteca leímos “La vuelta al mundo” de Javier Villafañe.

Y los chicos de primero fueron Santiago, que manejaba el triciclo, y el perro y el gato que lo seguían, y todos esos animales del cuento que se fueron a dar la vuelta al mundo, en este caso, en el patio de la escuela donde representaron con sus cuerpos y sonidos esta escena de juego.

Luego se dibujaron como el animal que habían elegido, y como pudieron escribieron los nombres. 

Personajes De Primer Grado Que Dieron La Vuelta

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